DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS

Problemática educativa:

La problemática que pretendo atender es en el área del idioma inglés, dentro del Colegio de Bachilleres del estado de Hidalgo, con jóvenes de ambos sexos, con una edad promedio de 15 y 18 años. Esta problemática me interesa porque a pesar que los alumnos llevan seis semestres de inglés, muy pocos egresan con el nivel que estipula el programa. Por tal razón me parece importante intervenir con un material diseñado que propicie el desarrollen las habilidades del idioma y sirva de apoyo para lograr el logro de los objetivos de aprendizaje.

Material educativo a diseñar:

El material que se pretende diseñar pretende atender las necesidades y/o deficiencia que se identificaron en el diagnóstico de los alumnos a quienes se dirigirá  el material. Este material es innovador y atractivo, ya que los jóvenes necesitan de material que puedan manipular y que interactúen con él y con sus compañeros, así mismo que sirva de motivación para aprender. El uso de las tecnologías será el medio por el cual se diseñe,  trabaje y exhiba el material, ya que estas llaman mucho la atención a los jóvenes.  

Objetivo:

Desarrollar las habilidades de speaking y Reading del idioma a través de  la práctica de diferentes temas y contenidos del programa, de una forma interactiva que propicie el interés del alumno en aprender el idioma.

Destinatarios: Alumnos de tercer semestre de la capacitación de informática de Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo. Sus edades fluctúan entre los 15 y 18 años de edad. Estos jóvenes son muy activos y les gustan las actividades donde puedan realizar algún tipo de competencia así como utilizar las tecnologías y que los temas se les presenten de forma visual.

Ámbito de la educación: Formal

Nivel educativo: Medio superior

Edad: entre 15 y 18 años

Sexo: Femenino y masculino

Canal de percepción: Según los datos otorgados por el área de psicopedagogía son: visuales 33%, auditivos 28%, kinestésicos 39%

Status socio económico: Debido a que el área donde se sitúa la población de Emiliano Zapata, en el estado de Hidalgo, es un área donde las oportunidades de trabajo son muy escasas, los alumnos que asisten a la escuela tienen un estatus de bajo a medio.

Muchos de los jóvenes que asisten, provienen de una familia con ausencia paterna, y muchas veces materna también, debido a que salen a trabajar y en algunos casos sólo ven a sus hijos  los fines de semana y no necesariamente para atender a los jóvenes o platicar sobre sus problemas.

Propuesta de material didáctico

Jeopardi

Se diseñará incorporando distintas maneras utilizando textos, gráficos, audiovisuales, y con una organización de la información en el formato de hipertexto.

Se pretende que estén bajo el modelo constructivista del conocimiento, ya que el alumno aprenderá a través de su propia experiencia.

Se eligió este material porque es interactivo y el medio para usarlo es algo que se ha convertido de uso común para los alumnos en esta edad. Ellos quieren algo atractivo y novedoso y el presentarles la información de esta forma, será algo que impactará en su forma de construir sus conocimientos, ya que será de una forma divertida y cooperativa.

La interacción que se tendrá responde al nivel activo en el cono del aprendizaje de Dale, pues el alumno será quien participe directamente a través de pensar, decir y manipular el material que ayudará a construir su conocimiento.

Se busca también que el alumno al trabajar de forma cooperativa con sus compañeros, y a través de interactuar con el material se capacite para el trabajo en equipo, teniendo un fin común y por consiguiente, construir su propio conocimientos a través de la experiencia.

A través de la elaboración de este material busco que sea un medio de proveer a los alumnos de canales y flujos de comunicación    para que, como menciona Kaplún, se lleve el intercambio de los mensajes, y a su vez sean generadores de diálogos, los cuales activen el análisis, la discusión y la participación.

Según Kaplún la finalidad de la educomunicación sería  la de proveer a los grupos educandos de canales y flujos de comunicación —redes de interlocutores, próximos o distantes— para el intercambio de tales mensajes.

Descripción de la propuesta de material didáctico

El material educativo es elaborado a través de un medio informatico, el cual es un juego interactivo, tomando como modelo el juego de Jeopardi, tiene cinco categorías, las cuales serán definidas en base a los contenidos de la materia que hasta la fecha se hayan revisado. Es presentado por medio de diapositivas en power point. Se puede trabajar mediante un cañón o un pizarrón electrónico.

La forma de llevarlo a cabo es:

·         Dependiendo del número de alumnos se harán equipos.

·         Se escoge un representante por cada equipo, ese representante escoge una categoría y la cantidad por la cual va a jugar, hace click sobre la cantidad, esa cantidad lo lleva a una pregunta o actividad, cada equipo tiene un tiempo determinado para realizar la actividad o contestar, entre todos los integrantes del equipo podrán consensuar para responder, si la pregunta es contestada correctamente, o en su caso si la actividad está realizada correctamente, se le dará un ficha con la cantidad de puntos que obtuvo; si  su respuesta no es la correcta, se le dará la oportunidad a otro equipo; y así cada equipo tendrá las mismas oportunidades de participar. El ganador es el equipo que obtenga más puntos.

·         Las categorías son:

general knowledge: se hacen preguntas de conocimiento general y de temas que han visto en diferentes áreas.

Grammar: se trabaja con algunos elementos que  contiene la estructura de la gramática del idioma.

Deduce: es información que se les da a los alumnos para que ellos infieran o deduzcan la respuesta.

Spelling: Se ve lo referente al deletreo en diferentes formas.

Boceto del material educativo

Se presenta una imagen previa de cómo se vería el diseño del tablero principal, se escogieron esos colores porque son llamativos y no se pierdan cuando se proyecten, también porque se pretende que los alumnos no estarán todo el tiempo sentados sin moverse.